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Atención a la diversidad

80,00 

CONTENIDOS DEL CURSO

1. OCIO EDUCATIVO Y DIVERSIDAD
1.1. EL OCIO EDUCATIVO Y LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
1.2. EDUCACIÓN NO FORMAL.
1.3. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
1.4. CONCEPTO DE INTEGRACIÓN
1.5. INTEGRACIÓNEN EL ÁMBITO DE OCIO EDUCATIVO
2. EL MONITOR DEL OCIO EDUCATIVO ANTE LA DIVERSIDAD
2.1. FUNDAMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS
2.2. LAS FUNCIONES DE LOS MONITORES
2.3. LA COORDINACIÓN ENTRE LOS MONITORES
3. PROPUESTAS DE TRABAJOHACIA LA DIVERSIDAD
3.1. PROPUESTAS POR LA INTEGRACIÓN: ESTRATEGIAS Y RECURSOS
3.2. LA ADAPTACIÓN Y LA SUPRESIÓN DE BARRERAS
3.3. LA ADAPTACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y LOS MATERIALES

OBJETIVOS DEL CURSO

  • Poner en valor la integración de los temas transversales en relación con el desarrollo de las capacidades infantiles y la educación integral.
  • Establecer los espacios, materiales, recursos humanos y tiempos, teniendo en cuenta la edad, el número de niños y, si procede, las necesidades educativas especiales.
  • Diseñar diferentes actividades para el tratamiento de la atención a la diversidad.
  • Identificar posibles dificultades y proponer soluciones viables.
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